Hari itu Azmina ambil botol susunya dan terbalikkan. Sambil melihat air susunya menitis ke bawah. Dia senyum tanda gembira.

Afiah pun jerit, “Mommy, angah kan tumpahkan susu.”

Mommy pun cakap, “Angah, susu dah tumpah. Macamana ni?”

Azmina cuma sengih dan balas, “Uuu, ngah ngok je”. Terjemahan –> Tak tahu, angah tengok sahaja.

Dalam seminar Froebel tempoh hari di Kuantan, Doktor Masturah ada beri penerangan terperinci tentang tingkah laku ini.

1. Bila mommy buat susu dan kocak depan angah, kadang-kadang ada percikan susu keluar. Angah melihat dengan penuh takjub.

2. Bila angah dapat botol susu dan minum secukup untuk dia kenyang dan memulakan eksperimen. Dia kocak juga. Tapi tiada lagi percikan susu. Mungkin kerana salah cara mengocak ataupun kerana suhu susu telah turun maka tiada lagi tekanan untuk mengeluarkan percikan susu.

3. Angah merasa dia perlu berusaha untuk mengeluarkan susu dari botolnya. Jadi dia teruskan eksperimen dengan menonggengkan botol tersebut. Taa daa, susu jatuh akhirnya. Eksperimen berjaya.

Selalunya, mommy akan akhiri eksperimen tersebut dengan jeritan atau marah, “Angah, kenapa buat macam ni. Kan susu dah tumpah. Dah kotor.” Dan bla bla bla. Bebelan demi bebelan.

Apabila kita buat begitu (marah dan membebel) kita telah memberikan tekanan kepada otak anak dan juga menghentikan sel-sel otak yang sedang cuba membuat hubungan.

Hubungan terhenti. Eksperimen tidak lengkap.

Kawan-kawan, apa kata mulai hari ini kita beri peluang anak untuk bermain lebih sedikit.

Air susu sahaja pun. Kotor sedikit sahaja pun. Boleh dilap, dibersihkan ataupun boleh dibeli baru.

Berbanding dengan terjalinnya hubungan antara sel-sel otak anak yang sedang belajar. Yang akhirnya membolehkan anak mencapai kemahiran berfikir aras tinggi atau singkatannya KBAT.

Cuba ingat semula zaman kanak-kanak kita. Penuh dengan bermain. Tunaikan hak anak untuk bermain juga.

PLAY DOES WORK!

Nor Azleen Abd Rahim

#cikgumommy

Hari tu, sedang saya syok-syok duduk sahaja, Afiah tanya,

“Mommy, 2 tambah 2 tambah 2 tambah 2 jadi 8 kan?”

“Ya, betul. Jadi 8. Pandai kakak kira.”

Diam sesaat.

“Erm, 2 kalau 4 kali jadi 8.” Afiah membebel sendirian tetapi saya boleh dengar.

“Ya kakak, 4 kali 2 sama dengan 8.”

“4 kali 2 sama dengan 8?”

“Ya, 4 kali 2 sama dengan 8.”

Afiah diam. Saya pun diam.

Menunggu informasi tersebut meresap ke dalam akalnya. Barangkali jika saya ada fMRI tentu seronok melihat bagaimana sel-sel otaknya sedang berhubung dan membina hubungan-hubungan baru.

“4 kali 2 sama dengan 8. 5 kali 2 sama dengan 10?”

“Ya, 5 kali 2 sama dengan 10. Kalau 6 kali 2?”

“6 kali 2 sama dengan 12. 7 kali 2 sama dengan 14.”

Dan yang seterusnya kalian sudah boleh agak.

Ya, mengajar anak sendiri akan jadi susah jika kalian membayangkan diri kalian menjadi guru dalam kelas.

Mahu suruh anak duduk di kerusi selama satu jam untuk melihat mommy membuat demo di hadapan.

Mengajar anak di rumah tidak perlu buat demikian. Mengajar anak hanya perlukan sedikit kesabaran untuk menunggu sel-sel otaknya berhubung.

Sebelum sel-sel otak itu boleh berhubung, pastikan informasi-informasi telah diberikan secukupnya.

Umur 0 hingga 6 tahun adalah waktu di mana otaknya menyerap sahaja segala apa yang berlaku di sekelilingnya.

Otaknya macam span. Serap dan serap. Lebih hebat dari span Scotch and Brite kerana otaknya menyerap tanpa batasan.

Kerana itu, dalam usia 0 hingga 6 tahun:

1. Dedahkan anak dengan sebanyak mungkin perkara. Bawa anak berjalan dan mengembara.

Tidak perlu ke tempat yang mahal-mahal macam Legoland atau KidZania. Tempat seperti Zoo Johor yang bayarannya cuma RM5 itu sahaja pun akan memberi banyak input buat otak anak.

Tapi haruslah kalian pergi dengan bercerita dan memberi fokus padanya.

1. Berhati-hati dengan apa yang kalian ucapkan pada anak. Ucap yang baik-baik sahaja. Dengan nada yang lembut-lembut sahaja. Muka yang manis-manis ibarat kuih seri muka baru dikukus.

Tapi kita ibu, ada masanya tidak dapat menahan perasaan. Jika ada kalanya terlepas kata sesuatu yang tidak baik, minta maaf dan peluklah dia.

Katakan, “Maafkan mommy, tadi mommy gagal menahan perasaan. Maafkan mommy kerana tengking kakak.”

Kerana apa yang kita lakukan dan ucapkan akan tertanam juga dalam mindanya sehingga dewasa. Jika dibiar lama akan terpendam. Sukar dipadam.

Mudahkan mendidik anak di rumah. InsyaAllah.

Nor Azleen Abd Rahim

#cikgumommy

Sedikit kupasan ilmu dari #froebelss2017