skip to Main Content

Tip #2 Ajar Simbol Secara Multisensori

Tip #2: Ajar simbol secara multisensori Menurut kajian yang dibuat oleh Mindtools pada tahun 1998, hanya 65% daripada populasi pelajarnya belajar secara visual. 30% belajar secara auditori dan baki 5% lagi adalah dari kalangan yang belajar secara kinestetik. Menurut Dale…

Read More

Tip #1 Kaitkan Bunyi Dengan Aksi Asosiasi

TIP #1: Kaitkan dengan aksi asosiasi Menurut pakar, sesuatu perkara itu lebih mudah diingati apabila ia mempunyai 2 kriteria berikut:1. Bermakna2. Beremosi Jadi, untuk memudahkan anak mengingat bunyi yang diajar, kaitkan bunyi dengan aksi. Contohnya, bunyi /a/ dikaitkan dengan aksi…

Read More

Langkah 1 Mulakan Dengan Bunyi

Perkara pertama yang anak perlu tahu apabila belajar membaca adalah bunyi dan rupabentuk simbol (huruf) yang digunakan dalam bahasa Malaysia. Barulah anak boleh menggabung bunyi untuk mengetahui setiap perkataan yang dilihatnya. 1. Setiap bunyi boleh diwakili oleh simbol (huruf). Anak…

Read More

Tutor/ Teacher (Part Time) Diperlukan

Adakah Anda Individu Yang Kami Cari? .TUTOR/ TEACHER (Sambilan/ Separuh Masa) diperlukan segera..GAJI RM10 - RM25 sejam (Mengikut bilangan pelajar, kelayakan dan pengalaman) + ELAUN Kehadiran + INSENTIF Tutoring.Whiztots Cepat Membaca sedang mencari individu untuk bersama kami mengembangkan organisasi ini untuk…

Read More

Anak Rabun Dekat Atau Jauh?

Hari itu suami buat cermin mata baru di A-Look Aeon Tebrau. Oleh kerana Afiah pun kerap mengadu tidak nampak, kami pujuk-pujuk dia untuk buat pemeriksaan mata. Hasilnya di dapati bahawa mata Afiah memang ada isu, cuma pekerja yang memeriksa itu…

Read More

Literasi Awal 101

Apa itu literasi awal? Siapa yang perlu melakukannya? Bila nak mulakannya? Kenapa anak perlukannya? Bagaimana nak melakukannya? Semua ini dan banyak lagi dikongsikan dalam video berikut. https://youtu.be/4eMo7O8R3bY

Read More