• Kelas Membaca

    WhizTots BAK #1: Perkataan Akhiran /s/ dan /l/

    April 28, 2017 - By 

    Buat buku mini malam ni 😍😍😍

    Lipat-lipat kertas, nasib baik menjadi..

    Dapat idea ni dari bengkel pembelajaran abad 21 pemulihan khas pasir gudang.

    Lepas tu tulis perkataan diajar dalam buku mini.

    Lepas tulis ada ruang kosong lagi, boleh lukis pulak..

    Biar murid bagi idea apa yang nak dilukis.

    Suruh lukis polis, dia nak lukis kereta polis – ok, layanzzzzz…

    Boring tulis?

    Kita guna sticker pulak.. tulis kat sticker, kemudian tampal dalam buku..

    Kadang-kadang ada murid yang sukar nak tampal sticker dalam garisan lurus..

    Bantu dengan buat garisan ruang tampal sticker..

    Nah, barulah perkataan boleh dibaca.

    Cikgu mommy bagi 5 bintang tanda sayang 😍😍😍

    Selamat malam dari saya Nor Azleen Abd Rahim, professional mommy yang suka ajar anak sekecil 4 hingga 9 tahun belajar membaca dengan cepat, mudah dan seronok.

  • Kelas Membaca

    WhizTots BAK #2

    April 27, 2017 - By 

    Malam ni perkukuhkan gabung bunyi..

    Guna /m/ pula..

    Ma mi mu..

    Gunting-gunting..

    Gam-gam..

    Carta poket mini…

    Dan macam-macam lagi..

    Dari saya Nor Azleen Abd Rahim, the professional mommy yang pakar dalam membantu anak sekecil 4 hingga 9 tahun belajar membaca dengan cepat, mudah dan seronok.

  • Kursus, Seminar, Bengkel

    Sharing Kaedah Fonik Gabung Bunyi Bacalah Anakku Khusus Untuk Kelas Pemulihan Khas

    April 19, 2017 - By 

    Sharing Fonik Gabung Bunyi Khusus Guru Pemulihan

    Ada yang berminat nak datang tak?

    Nak tahu bagaimana guna Fonik Gabung Bunyi Bacalah Anakku untuk murid pemulihan khas?

    Program akan diadakan pada hujung minggu (waktu rehat cikgu).

    Program akan dikenakan sedikit bayaran untuk menampung kos pengendalian dan bahan.

    Program tiada sijil diberikan.

    Lokasi? Kita tengok majoriti dari mana, kita buat yang paling dekat..

    Komen “Nak datang – (taip lokasi anda)” jika berminat.

    Survey dulu.

  • Seni Ajar Membaca

    Umur Berapa Anak Patut Boleh Membaca

    April 19, 2017 - By 

    Jawapan umur berapa anak patut boleh membaca..

    Kalau anak simpan dalam almari, sampai umur 30 tahun pun belum tentu boleh membaca ya 😂😂

    Pelbagaikan kaedah pengajaran..

    Multisensori.. libatkan semua deria yang ada..

    Jangan asyik latih tubi jer sampai budak muntah cikgu sesak nafas..

    Kang doktor bagi ubat anti stress pulak, kasihan cikgu..

    Jom guna kaedah fonik gabung bunyi dalam kelas pemulihan..

    Murid memang suka belajar (saya tahu semua mirid pemulihan suka datang kelas pemulihan kan) 😄

    Tapi lagi penting cikgu pun teruja nak mengajar.. barulah kegembiraan itu dapat disebarkan ke serata alam..

    Dan kajian menunjukkan bahawa kita lebih mudah ingat sesuatu yang beremosi tinggi.

    Bila belajar dengan emosi gembira, murid cepat baca ke cepat baca?

    Jom fonik!

    Saya dah, anda?

    Dari saya Nor Azleen Abd Rahim, the professional mommy yang sangat suka ajar membaca dengan kaedah Fonik Gabung Bunyi Bacalah Anakku.

    Umur berapa kanak-kanak perlu boleh membaca?

    Jawapan pendek, setelah kanak-kanak tersebut didedahkan kepada pembelajaran formal secara konsisten selama lebih 6 bulan.

    Kerana kemahiran membaca bukanlah satu kemahiran fisiologi yang termaktub dalam perkembangan tipikal. Ia satu kemahiran akademik.

    Jadi, exposure kepada akademik mempengaruhi kemahiran ini.

    Selain itu, teknik juga mempengaruhi sejauh mana kanak-kanak menguasai kemahiran ini.

    Guru-guru perlu dimantapkan dengan pelbagai teknik dan kaedah membaca, tidak hanya restrict kepada kaedah mengeja sahaja. Itu adalah salah satu daripada beribu kaedah.

    Apatah lagi murid sekarang terdiri daripada pelbagai jenis kecerdasan dan kebijaksanaan.

    Jangan lupakan perkembangan sensori deria dan sensori motor semasa proses pendedahan akademik.

    Hehe.

    Sumber: Mahfuzah Zainol

  • Seni Ajar Membaca

    Aktiviti Mengingat Bentuk Huruf Dengan Playdoh

    April 17, 2017 - By 

    Assalam,

    Ini adalah satu lagi aktiviti yang boleh dilakukan bagi mengukuhkan ingatan anak terhadap bentuk huruf bunyi yang diajar.

    Gunakan play-doh untuk membuat bentuk huruf tersebut.

    Bagi anak yang boleh visualisasi bentuk huruf, biarkan mereka buat secara bebas.

    Jika sukar, berikan panduan kad huruf.

    Jika anak tidak dapat membuat dengan melihat kad tersebut, biarkan mereka menyurih bentuk huruf di atas kad.

    Selamat belajar satu bunyi.

    Dari saya Cikgu Azleen, the professional mommy yang sangat suka homeschooling dan mengajar anak-anak membaca dengan kaedah fonik gabung bunyi Bacalah Anakku.

  • Seni Ajar Membaca

    Permainan Pijak Kad Bunyi

    April 17, 2017 - By 

    Assalam,

    Kerja untuk kanak-kanak adalah bermain.

    Apabila bermain, kanak-kanak belajar banyak benda.

    Lihat dalam video berikut ni..

    Aktiviti permainan Pijak Kad Bunyi ini direka untuk mengajar anak satu bunyi.

    Tetapi dalam bermain permainan ini, anak juga belajar perkara lain seperti:

    • Mematuhi peraturan permainan
    • Mengikut giliran
    • Bertolak ansur
    • Membezakan bentuk huruf

    Itu tidak termasuk dengan latihan psikomoto yang berlaku tanda sedar..

    Nah, permainan yang simple tetapi penuh makna dan bermanfaat.

    Selamat mencuba..

    Dari saya Cikgu Azleen, the professional mommy yang sukakan homeschooling dan mengajar anak-anak membaca dengan kaedah fonik gabung bunyi Bacalah Anakku.

  • Seni Ajar Membaca

    Aktiviti Asosiasi Aksi Untuk Mengingat Bunyi

    April 17, 2017 - By 

    Assalam,

    Seringkali kalau ajar bunyi sahaja dan paksa anak ingat bunyi tersebut agak membosankan dan memberi tekanan.

    Ini kerana kajian menunjukkan bahawa seseorang lebih mengingati sesuatu perkara apabila ia memberikan efek emosi ke atasnya.

    Maka, pembelajaran haruslah dibuatkan menarik dan menyeronokkan.

    Salah satu teknik untuk membolehkan anak rasa seronok sewaktu belajar satu bunyi adalah dengan mengaitkan (asosiasi) bunyi tersebut dengan sesuatu aksi yang relevan.

    Contohnya dalam video ini, kami kaitkan bunyi /u/ dengan ulat yang berjalan di pokok.

    Lebih menarik lagi, kerana di hujung dahan pokok, ulat menggeletek pokok.

    Terkekeh-kekeh anak ketawa. Bahkan semua mahu bergilir-gilir menjadi pokok dan ulat.

    Bila seronok begini, anda rasa anak boleh ingat tak bunyi /u/?

    Sekian dahulu dari saya Cikgu Azleen, the professional mommy, yang mempunyai minat mendalam tentang homeschooling dan mengajar kelas cepat membaca kaedah fonik gabung bunyi Bacalah Anakku.

    Layan video ni..